Algunas de las obras de este pintor español son:"Paseo a orillas del mar", "Niña", "Idilio en el mar", "Las tres velas", "Barcos en la playa de Valencia" y "La hora del baño". ¿Te animas a descubrir cuál es cuál?
30 de marzo de 2009
Joaquín Sorolla (1863-1923)
Algunas de las obras de este pintor español son:"Paseo a orillas del mar", "Niña", "Idilio en el mar", "Las tres velas", "Barcos en la playa de Valencia" y "La hora del baño". ¿Te animas a descubrir cuál es cuál?
29 de marzo de 2009
Concentración, relajación y diversión.
Dentro de las múltiples técnicas de relajación orientales, se encuentra la de pintar mandalas, los cuales son publicados en libros parecidos a los de los libros de colorear de los niños, donde viene el mandala solo dibujado con líneas y el resto en blanco dispuesto para colorear. Esta técnica de relajación no requiere ninguna disciplina expresa, como puede serlo en otras, ya que quien está haciéndolo lo colorea según sus gustos estéticos e imaginativos. La pueden realizar personas de cualquier edad. También fortalece la creatividad.
Observa detenidamente las que siguen. ¿Qué sucede? ¿Por qué será?
Para verlas más mejor cliquea encima de ellas y aparecerán de mayor tamaño.
25 de marzo de 2009
Glaciares marcianos
Nuevas evidencias de hielo.
Gracias a las imágenes enviadas por la nave Mars Express de la Agencia Espacial Europea, por primera vez se verificó la presencia de un glaciar activo en Marte. El avistamiento llama la atención porque, debido a las condiciones del Planeta Rojo, el hielo se sublima (pasa de estado sólido a gaseoso)al contacto con la atmósfera. Algunos investigadores estiman que este glaciar se formó debido a la caída de nieve, como sucede en la Tierra, aunque otros no creen que las precipitaciones en Marte sean suficientes como para formar un cuerpo de este tamaño. Su origen se debería a la presencia de agua subterránea.
(Extraido de la Rev. "Muy Interesante" N°281.Marzo 2009)
Gracias a las imágenes enviadas por la nave Mars Express de la Agencia Espacial Europea, por primera vez se verificó la presencia de un glaciar activo en Marte. El avistamiento llama la atención porque, debido a las condiciones del Planeta Rojo, el hielo se sublima (pasa de estado sólido a gaseoso)al contacto con la atmósfera. Algunos investigadores estiman que este glaciar se formó debido a la caída de nieve, como sucede en la Tierra, aunque otros no creen que las precipitaciones en Marte sean suficientes como para formar un cuerpo de este tamaño. Su origen se debería a la presencia de agua subterránea.
(Extraido de la Rev. "Muy Interesante" N°281.Marzo 2009)
24 de marzo de 2009
El agua
El 22 de marzo se celebró el día mundial del agua. Por ese motivo comenzamos a trabajar sobre el tema en la clase. En la actualidad es un problema para muchos países.
Debemos conocerla para poder cuidarla.Trabajamos desde las diferentes ciencias naturales:
Química: la composición
Física:los diferentes estados
Geología:aguas subterráneas
Astronomía:el agua fuera del planeta
Biología:importancia para la vida
Esto sólo fue un comienzo ya que hay mucho por aprender, conocer y hacer durante este año.
Debemos conocerla para poder cuidarla.Trabajamos desde las diferentes ciencias naturales:
Química: la composición
Física:los diferentes estados
Geología:aguas subterráneas
Astronomía:el agua fuera del planeta
Biología:importancia para la vida
Esto sólo fue un comienzo ya que hay mucho por aprender, conocer y hacer durante este año.
10 de marzo de 2009
Ejercita los. dos hemisferios de tu cerebro
El Twinoo es un juego que te propone operaciones aritméticas sencillas para que trabaje el hemisferio izquierdo de tu cerebro y mezclas de colores para que trabaje el derecho. Averigua cual de los dos tienes más desarrollado entrando al siguiente enlace:
http://www.tetris1d.org/zigah/twinoo/twinoo.php
http://www.tetris1d.org/zigah/twinoo/twinoo.php
5 de marzo de 2009
2 de marzo de 2009
El sistema Solar y las resoluciones de Praga
Praga, 24 ago. (COLPISA/AFP).
Los miembros de la Unión Astronómica Internacional (UAI) votaron este jueves en Praga varias resoluciones que alteran la conformación del Sistema Solar tal y cuyos textos son los siguientes:
RESOLUCIONES:
"La UAI decide que los planetas y los otros cuerpos de nuestro Sistema Solar son repartidos en tres categorías distintas de la manera siguiente:
Un planeta es:
(a) Un cuerpo celeste que orbita alrededor del Sol,
(b) posee una masa suficiente para que su gravedad propia le permita superar las fuerzas estructurales rígidas y lograr una forma (casi redonda) de equilibrio de hidroestática y
(c) liberó el espacio vecino alrededor de su órbita
Los ocho planetas son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Un planeta enano es un cuerpo celeste que:
(a) orbita alrededor del Sol,
(b) posee una masa suficiente para que su gravedad propia haga posible superar las fuerzas estructurales rígidas para alcanzar una forma (casi redonda) de equilibrio de hidroestática (* nota 2),
(c) no ha liberado la vecindad alrededor de su órbita y
(d) no es un satélite.
Todos los otros objetos que orbitan alrededor del Sol serán llamados colectivamente 'pequeños cuerpos del Sistema Solar'.
Estos objetos incluyen actualmente la mayoría de los asteroides del Sistema solar, la mayoría de los objetos trans-neptunianos, los cometas y otros pequeños cuerpos.
El debate sobre lo que es o no un planeta tenía su origen en Plutón, el más pequeño de los nueve que había hasta ahora, con sólo 2.274 kilómetros de diámetro. Fue descubierto el 18 de febrero de 1930 por el astrónomo estadounidense Clyde Tombaugh desde el observatorio Lowell, en Flagstaff (Arizona). Más pequeño que la Luna, su órbita alrededor del Sol -muy inclinada y excéntrica- le ha llevado a ser considerado no un planeta, sino un objeto del Cinturón de Kuiper, un anillo poblado por millones de cuerpos helados situado a más de 6.400 millones de kilómetros de la Tierra. Ahora, Plutón se convierte en el cabeza de familia de un subgrupo de planetas, los 'plutones'.
Fuente:http://waste.ideal.es/sistemasolar06.htm
Los miembros de la Unión Astronómica Internacional (UAI) votaron este jueves en Praga varias resoluciones que alteran la conformación del Sistema Solar tal y cuyos textos son los siguientes:
RESOLUCIONES:
"La UAI decide que los planetas y los otros cuerpos de nuestro Sistema Solar son repartidos en tres categorías distintas de la manera siguiente:
Un planeta es:
(a) Un cuerpo celeste que orbita alrededor del Sol,
(b) posee una masa suficiente para que su gravedad propia le permita superar las fuerzas estructurales rígidas y lograr una forma (casi redonda) de equilibrio de hidroestática y
(c) liberó el espacio vecino alrededor de su órbita
Los ocho planetas son: Mercurio, Venus, Tierra, Marte, Júpiter, Saturno, Urano y Neptuno.
Un planeta enano es un cuerpo celeste que:
(a) orbita alrededor del Sol,
(b) posee una masa suficiente para que su gravedad propia haga posible superar las fuerzas estructurales rígidas para alcanzar una forma (casi redonda) de equilibrio de hidroestática (* nota 2),
(c) no ha liberado la vecindad alrededor de su órbita y
(d) no es un satélite.
Todos los otros objetos que orbitan alrededor del Sol serán llamados colectivamente 'pequeños cuerpos del Sistema Solar'.
Estos objetos incluyen actualmente la mayoría de los asteroides del Sistema solar, la mayoría de los objetos trans-neptunianos, los cometas y otros pequeños cuerpos.
El debate sobre lo que es o no un planeta tenía su origen en Plutón, el más pequeño de los nueve que había hasta ahora, con sólo 2.274 kilómetros de diámetro. Fue descubierto el 18 de febrero de 1930 por el astrónomo estadounidense Clyde Tombaugh desde el observatorio Lowell, en Flagstaff (Arizona). Más pequeño que la Luna, su órbita alrededor del Sol -muy inclinada y excéntrica- le ha llevado a ser considerado no un planeta, sino un objeto del Cinturón de Kuiper, un anillo poblado por millones de cuerpos helados situado a más de 6.400 millones de kilómetros de la Tierra. Ahora, Plutón se convierte en el cabeza de familia de un subgrupo de planetas, los 'plutones'.
Fuente:http://waste.ideal.es/sistemasolar06.htm
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